Vol. 8 No. 2 (2023): Balajea

Articles

• Development of a Blended Learning Model Assisted by Google Classroom to Enhance Learning Independence and Achievement in the Computer Applications Course

  Sagiman Sagiman,  Institut Agama Islam Negeri Curup,  Indonesia

  Bambang Sahono,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Sudarwan Danim,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.29240/belajea.v8i2.8771 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Upaya Menanamkan Sikap Moderasi Beragama Melalui Pendidikan Agama Islam Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi

  Taklimudin Taklimudin,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,  Indonesia

  Nur Jannah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,  Indonesia

  • PDF

  DOI : 10.29240/belajea.v8i2.6435 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Humanistic Approach in Islamic Religious Education Curriculum Development

  Vika Kartika Sari,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Hasan Basri,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Nur Zakiyah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Abd Razak Zakaria,  Universiti Malaya Malaysia,  Malaysia

  • PDF

  DOI : 10.29240/belajea.v8i2.8344 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• DISKURSUS PEMIKIRAN PENDIDIKAN M. AMIN ABDULLAH DAN RELEVANSINYA DENGAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI ISLAM

  Rapia Arcanita,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,

  • PDF

  DOI : 10.29240/belajea.v8i2.7451 Abstract View : 0 PDF downloads: 0