ISKANDAR, Zelvi. Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Logis Terhadap Keterampilan Menulis Argumentasi (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Lengayang). ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 55–68, 2018. DOI: 10.29240/estetik.v1i1.416. Disponível em: https://journal.iaincurup.ac.id./index.php/estetik/article/view/416. Acesso em: 24 nov. 2024.