Ibad, T. N. (2023) “Kurikulum dan Pendidikan: Kajian Konseptual Pembelajaran Science di Madrasah Ibtidaiyah Indonesia dan Sekolah Dasar Negara Maju”, AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(2), pp. 163–186. doi: 10.29240/jpd.v7i2.8674.