[1]
Rostiani, A. et al. 2023. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Terhadap Penguasaan Konsep dan Motivasi Siswa pada Materi Siklus Air. AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar. 7, 2 (Dec. 2023), 227–242. DOI:https://doi.org/10.29240/jpd.v7i2.8116.